大学生分期购物消费的研究

大学生分期购物消费的研究

近年,大学生分期购物消费的研究论文数量呈现递增趋势,随着网络的迅速发展,大学生分期购物消费情况正受到越来越多人的关注,这同现代社会的网络消费观念的变化,经济的发展,教育模式的变化有关。从己有文献的研究中可以看出,有关大学生分期购物消费的研究论文开始逐渐走向深入和细化。

管理员 2024-3-29
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  近年,大学生分期购物消费的研究论文数量呈现递增趋势,随着网络的迅速发展,大学生分期购物消费情况正受到越来越多人的关注,这同现代社会的网络消费观念的变化,经济的发展,教育模式的变化有关。从己有文献的研究中可以看出,有关大学生分期购物消费的研究论文开始逐渐走向深入和细化。

  大学生的网络分期购物研究主要集中在心理学,其次是社会学和教育学。第一,人的行为就是人类心理活动的外化,从心理学的角度对大学生网络消费行为进行研究是一个重要视角。第二,大学生群体是目前正受到社会科学理论界高度重视的研究对象群体。第三,大学生群体具有两类属性,首先是受教育者,然后是网络消费群体。网络消费行为在当前大学校园中十分普遍,也成为了多数学生教育管理问题的集中点。因此,从心理学、社会学和高等教育学视角研究大学生分期购物消费行为的文献占据了绝大部分,相比之下,管理学、经济学这类定量与定性相结合的学科方法应用较少,在一定程度上制约了对大学生分期购物消费研究的全面性。


  大学生网络分期贷款分期购物平台有着先消费后还款的功能,使用者在平台上有着类似于信用卡一样的信用额,以此来完成先消费后还款的商务模式。他的运营平台分两个,一个是理财端,一个是借款端,相互联系,形成了资产端和理财端打通,发展成为产业闭环。

  新建分期购物平台分期购物平台为大学生消费者购买超出目前消费能力产品提供了帮忙,通过借款消费,分期还款的模式,来购买需要的商品。大学生网络分期贷款一一电子商务航海店主要业务运作是:通过理财端与借款端两个平台对接完成相关服务,形成了资产端和理财端打通,发展成为产业闭环。从大学生分期购物平台这个产品角度出发,完善的消费场景,对接消费金融服务为用户提供了良好的用户体验。从消费端分析,首先与B2C平台的合作保证产品质量;其次在分析购物的基础上,满足用户线上消费的同时,通过取现服务产品实现用户对于线下、多场景的线下消费需求、面向场景进一步完善;第三,将分期购物、取现服务结合形成的分期乐信用钱包有效与移动端进行整合,形成了以消费金融账户为核心的020信用祝福产品,覆盖线上、线下进一步优化用户体验。从理财端分析,一方面满足了用户的差异化流动性需求;另一方面,较高的预期收益水平也对用户具有较强吸引力。


  因大学生网络分期贷款在创立前其运作模式便己经成熟,有了一定的产业链,首先通过其分期购买平台为大学生购买商品提供支持,同时大学生分期购买所形成的贷款额由各理财公司提供,在这过程中,平台获得一定利润。大学生网络分期贷款主要通过向大学生提供贷款服务以及向理财公司出售贷款的模式,形成自己的运营平台,完成商业闭环系统。

       一方面用户在大学生网络分期贷款获得包括分期购买商品服务在内的多种服务,之后完成下单操作,大学生网络分期贷款通过合作的电商,例如京东、淘宝等购物平台完成客户所需商品的购买与支付,同时将商送到客户手上,大学生网络分期贷款在销售过程中可以获得户的债权;对客户的另一服务表现在,用户申请体现后,大学生网络分期贷款使用内置的计算方法得到客户的信用额度,与客户的体现额度作比较,提供相应的提现金额;在理财端,大学生网络分期贷款将客户购买商品过程中形成的债权进行不同的处理,包括出售债权给金融机构获得相应的现金回报,或者将客户购买行为的债权以理财的形式卖给投资商,大学生网络分期贷款也获得资金差价回流。

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